Инклюзивных классов и групп в Мелитополе все больше
Просмотров: 1517
29 серпня 2018 18:55
Сеть инклюзивного образования в Мелитополе продолжает расширяться. Об этом во время педагогической конференции рассказала заместитель начальника управления образования Елена Чернышева.
Все начиналось в 2016 г. с открытия инклюзивного класса в ООШ №4 и инклюзивной группы в детском саду №40. В этом году детей с особыми образовательными потребностями готовы принимать 5 инклюзивных и 36 групп компенсирующего типа, 11 инклюзивных и 5 специальных классов.
В этом году в ООШ №24 завершен ремонт крыльца, теперь вход в школу оборудован пандусом. А вообще доступ людям, в первую очередь детям с инвалидностью обеспечен во все дошкольные и общеобразовательные, а также одно внешкольное учебное заведение. Минусом является то, что только в ООШ №4 и №24 пандусы соответствуют государственным стандартам.
Также Мелитополь стал третьим в Украине городом, где открыт инклюзивно-ресурсный центр. Свою работу центр официально начал 20 марта. За это время через учреждение прошло 462 ребенка, 11 из которых – из ОТГ. По результатам осмотров 382 ребенка было направлено на обучение в детские сады, 60 в школы и еще девять – в школы-интернаты.
Все начиналось в 2016 г. с открытия инклюзивного класса в ООШ №4 и инклюзивной группы в детском саду №40. В этом году детей с особыми образовательными потребностями готовы принимать 5 инклюзивных и 36 групп компенсирующего типа, 11 инклюзивных и 5 специальных классов.
В этом году в ООШ №24 завершен ремонт крыльца, теперь вход в школу оборудован пандусом. А вообще доступ людям, в первую очередь детям с инвалидностью обеспечен во все дошкольные и общеобразовательные, а также одно внешкольное учебное заведение. Минусом является то, что только в ООШ №4 и №24 пандусы соответствуют государственным стандартам.
Также Мелитополь стал третьим в Украине городом, где открыт инклюзивно-ресурсный центр. Свою работу центр официально начал 20 марта. За это время через учреждение прошло 462 ребенка, 11 из которых – из ОТГ. По результатам осмотров 382 ребенка было направлено на обучение в детские сады, 60 в школы и еще девять – в школы-интернаты.