ГДЗ: для чего нужны и как использовать во благо ученика?

В современной школе нагрузка на детей очень большая. Требования к ученикам растут час от часу. Даже первоклассники не всегда справляются с заданиями. При этом качество преподавания часто оставляет желать лучшего. Родители, естественно, желают помочь своему чаду, объясняют ему непонятные темы, проверяют «домашку». Однако, не каждый родитель за давностью лет хорошо помнит курс школьной программы по математике или русскому языку. К кому обратиться за помощью? Правильно, к ГДЗ. В них вы найдете правильные ответы к каждому упражнению учебника.

Решения к упражнениям служат для самоконтроля при проверке правильности их выполнения. Если ученик выполнил задачу, но сомневается в ответе, он всегда может заглянуть в веб-ресурсы с готовыми домашними заданиями и проверить свое решение.

Преимущества ГДЗ:

• они всегда дают верные ответы, т.к. проверяются грамотными, высококвалифицированными специалистами;
• сайты удобны и просты, в них с легкостью могут ориентироваться даже младшеклассники;
• они абсолютно бесплатны, для доступа к ГДЗ требуется только иметь работающий Интернет;
• они не только дают готовые ответы, но и подробное объяснение. Ученик может проанализировать ход решения, чтобы понять алгоритм и ему будет легче выполнять подобные задания в классе;
• они окажут действенную помощь тем, кто не в состоянии оплатить услуги дорогостоящего репетитора.

Польза решебников

Они помогают ученикам лучше усвоить сложные темы, развить память, аналитическое мышление. Например, мы знаем, что у одной задачи по математике может быть несколько решений. ГДЗ могут предложить альтернативный вариант, до которого раньше ученик не додумался бы. Такое решение зачастую оказывается более простым и рациональным. Таким образом, решебники способствуют тому, что мышление ребенка расширяется.

Часто к решениям прибегают, чтобы понять суть задания. Порой оно настолько завуалировано, что и взрослый-то не всегда понимает, что требуется сделать. Это касается, в частности, ГДЗ по литературе. Например, нужно определить тему и главную мысль произведения. Школьнику бывает сложно определить, в чем заключается различие между ними. А ответ в ГДЗ натолкнет его на мысль, которую он сможет развить и пересказать своими словами.

Как использовать ГДЗ?

Каждая медаль имеет две стороны. То же самое можно сказать и о решебниках. При бездумном списывании ученик за короткое время втягивается в этот процесс и отучается думать самостоятельно. Поэтому ни в коем случае не используйте ГДЗ как «шпаргалку». При списывании с решебника у ученика не появляются и не закрепляются новые умения и навыки. Это быстро выявится на первой же контрольной, когда школьник не справится с заданием, если не будет доступа к ответам.

*