Мелитопольские педагоги работают над новой образовательной программой
Просмотров: 2401
14 лютого 2015 07:00
Фото с сайта МГПУ
Мелитопольские педагоги продолжают работать над новой программой для дисциплины «Методика обучения английскому языку» для образовательно-квалификационного уровня «бакалавр». В проекте наметились подвижки.
Напомним, преподаватели МГПУ Ольга Гончарова и Татьяна Коноваленко вошли в состав творческой группы, которая работает над созданием универсальной программы, призванной улучшить качество обучения будущих учителей английского языка в педагогических вузах. Проект, в рамках которого работают наши педагоги, получил название «Школьный учитель нового поколения» и реализуется при поддержке МОН Украины и Британского Совета.
В начале февраля в Киеве состоялась очередная встреча участников проекта, сообщают в МГПУ. На семинаре была представлена печатная версия предпроектного базового исследования, в котором говорится о необходимости реформирования системы иноязычного образования в Украине в целом и усиления методической компоненты подготовки будущего учителя английского языка.
В течение нескольких дней преподаватели работали над созданием содержательных модулей новой программы, особое внимание уделив критериям оценивания учебных достижений студентов в процессе изучения дисциплины. Консультантом украинских педагогов выступил Род Болайто, академический директор Института языкового образования г. Норидж (Великобритания).
Напомним, преподаватели МГПУ Ольга Гончарова и Татьяна Коноваленко вошли в состав творческой группы, которая работает над созданием универсальной программы, призванной улучшить качество обучения будущих учителей английского языка в педагогических вузах. Проект, в рамках которого работают наши педагоги, получил название «Школьный учитель нового поколения» и реализуется при поддержке МОН Украины и Британского Совета.
В начале февраля в Киеве состоялась очередная встреча участников проекта, сообщают в МГПУ. На семинаре была представлена печатная версия предпроектного базового исследования, в котором говорится о необходимости реформирования системы иноязычного образования в Украине в целом и усиления методической компоненты подготовки будущего учителя английского языка.
В течение нескольких дней преподаватели работали над созданием содержательных модулей новой программы, особое внимание уделив критериям оценивания учебных достижений студентов в процессе изучения дисциплины. Консультантом украинских педагогов выступил Род Болайто, академический директор Института языкового образования г. Норидж (Великобритания).