В Мелитополе соревновались юные виртуозы

15 ноября в Мелитопольском училище культуры среди студентов І-ІІІ курсов проходил традиционный ежегодный конкурс фортепианных этюдов «Юный виртуоз».

Как сообщила организатор и ведущая конкурса, преподаватель ПЦК фортепиано Алина Юдина, конкурсная программа состояла из трех номинаций: сначала выступали студенты без музыкального образования («Дебют»), потом исполняли этюды студенты, у которых есть начальная музыкальная подготовка («Начинающие»), а завершали конкурсную программу студенты, которые учились в музыкальной школе («Мастера»).

Оценивало конкурсантов жюри - преподаватели соответствующего профиля. Внимание уделялось звуковому равенству и артикуляционной ясности в исполнении, метроритму, точности исполнения текста, музыкальности, артистизму участника и уровню сценической культуры.

Победителями конкурса стали: в номинации «Дебют» - І место занял Серебрянский Дмитрий (11 группа), кл. преп. Субачевой Л. Н.; ІІ место - Балабаева Екатерина (11 группа), кл. преп. Шпиченко Л. М.; ІІІ место - Жидкевич Дарья (15 группа), кл. преп. Субачевой Л. Н.

В номинации «Начинающие» места распределились следующим образом: І место - Аникеева Дарья (35 группа), кл. преп. Шпиченко Л. М.; ІІ место - Гуркалюк Анастасия (21 группа), кл. преп. Шпиченко Л. М.; ІІІ место - Кептене Виолетта (31 группа), кл. преп. Танцуры Я. А.

А в номинации «Мастера» І место завоевала Прудиус Елизавета (12 группа), кл. преп. Субачевой Л. Н.; ІІ место - Голубева Екатерина (25 группа), кл. преп. Субачевой Л. Н.; ІІІ место - Домашенко Анжелика (15 группа), кл. преп. Субачевой Л. Н.

Музыкальным подарком для участников и гостей конкурса стало фортепианное выступление ученицы 4 класса детской музыкальной школы № 1 Еременко Елизаветы (класс старшего преподавателя, специалиста высшей категории Мамедовой Е. В.), которая ошеломила собравшихся техничным исполнением «Экспромта» Фредерика Шопена и «Жаворонка» Петра Чайковского.

СПРАВКА. В музыке этюдом называют пьесы, которые предназначены для развития технического мастерства исполнителя. Этюды являются неотъемлемой частью музыкального репертуара студентов. По большей части на них нарабатываются навыки координации движений, осваиваются аппликатурные принципы, совершенствуется техническое мастерство (скорость, артикуляция). Работа над этюдами позволяет активно развивать слуховой контроль, воспитывать такие качества как воля, выносливость, скорость реакции.





Фото предоставлены Алиной Юдиной