Нужны ли школам классы под открытым небом – решать вам

Сайт MV продолжает рассказывать о проектах, которые могут быть реализованы в рамках бюджета участия. На этот раз речь пойдет об идеях в сфере образования. Всего для голосования доступны пять таких проектов.

Самый масштабный из них - «Тетрис под ногами» от Галины Власенко. Автор предлагает восстановить пешеходную зону во дворе лицея № 9, уложив в школьном дворе тротуарную плитку.

- В нашому ліцеї навчаються близько 300 учнів, - пишет автор проекта. -  Близько 100 людей – це працівники закладу. Близько 300 дітей - вихованців, які щоденно відвідують гуртки округу «Перспектива», заняття яких проходять в стінах нашого ліцею. Кожного дня всі ці люди крокують двором нашого закладу. Але асфальтове покриття, яке поклали більше, ніж 30 років тому, набуло непридатного стану. А в зимовий час, коли рано темніє, двір стає і травмонебезпечним, бо діти в сиру погоду часто не помічають ям під калюжами потрісканого від часу асфальту.

Бюджет проекта – 250 тыс. грн. Собственно, все они пойдут на приобретение и укладку тротуарной плитки.

Педагог СШ № 23 Инна Покуса, в свою очередь, надеется реализовать проект «Класс под открытым небом» с бюджетом 228,6 тыс. грн. Автор хочет установить в школьном дворе крытую альтанку, где учителя могли бы проводить уроки для учеников НУШ, детвора могла бы отдыхать или организовывать турниры, концерты и встречи под открытым небом.

- У 2018 році наша школа змінила свій вигляд завдяки проведенню капітального ремонту – стала привабливим, сучасним, яскравим освітнім закладом, - пишет автор. - Це дало нам ще більший поштовх бути закладом, потрібним, цікавим для учнів, громади, бути готовими до осучаснення освітнього простору. Ураховуючи ці виклики, ми вирішили створити «Клас під відкритим небом» на території школи, який мешканці громади та школа зможуть використовувати для зустрічей, організації зборів, концертів, акцій, турнірів, проведення уроків на свіжому повітрі.

Бюджет проекта очень детализован. Автор предполагает, что площадка будет выложена плиткой (свыше 30 тыс. грн), прилегающую территорию займет рулонный газон (около 28 тыс. грн). Сама беседка – самая дорогая часть проекта (85 тыс. грн без учета установки) – будет представлять собой металлический каркас с крышей из сотового поликарбоната, который можно купить на сайте https://polikarbonat.net.ua/sotovyj-polikarbonat/. Под навесом педагоги рассчитывают установить лавки-трансформеры (они в бюджет не заложены) и уличную доску (5,4 тыс. грн).

О собственном классе под открытым небом мечтают и в ООШ № 22, надеясь реализовать свой проект «Образовательный эко-комплекс района Юровка». Автор проекта – Елена Гнатив. Бюджет – 75 тыс. грн, которые школа планирует потратить на подготовку площадки под беседку.

- Побудування екокласу на території ЗОШ №22 дозволить створити сучасний освітній простір нової української школи для виховання екологічно свідомої особистості та формування поведінки людини в навколишньому середовищі, покращити урбосистему міста, дасть змогу проводити різноманітних освітніх та родинних заходів, демонструвати фільми просто неба, - пишет автор.

Татьяна Цыбух предлагает мелитопольцам проголосовать за ее авторский проект – «Знания спасают жизнь». Автор хочет обучить горожан оказанию первой медпомощи, так как уверена, что это может спасти чью-то жизнь

- Низький рівень практичних знань та вмінь щодо надання першої долікарської допомоги особам, які цього потребують та організації догляду за хворими призводять до збільшення випадків раптової смерті населення, коли оточуючі їх люди не взмозі надати допомогу, - рассуждает автор. - Проведення практичних та теоретичних занять з першої невідкладної долікарської допомоги, допомоги хворим вдома, профілактики та усунення наслідків нещасних випадків допоможе впевненно та кваліфіковано надати необхідний обсяг допомоги, дозволить громадянам не розгубитися при виникненні надзвичайної ситуації та прийняти міри по збереженню здоров’я та життя.

Бюджет проекта – свыше 88 тыс. грн. Предполагается, что для горожан будут проведены 24 часовых занятия с мастер-классами по оказанию первой медпомощи, на что пойдут свыше 30 тыс. грн. Еще около 25 тыс. грн будут потрачены на покупку двух сердечно-легочных тренажеров реанимации и прочего медоборудования и расходных материалов для отработки практических навыков.

И, наконец, Светлана Черницкая надеется создать инклюзивный мобильный компьютерный класс, благодаря которому можно было бы научить людей с инвалидностью.

- Для людей з інвалідністю набуття комп'ютерної грамотності є проблемою через відсутність коштів на придбання ноутбука та можливості навчання, - считает автор. - Інклюзивний мобільний комп'ютерний клас сприятиме їх соціалізації та зниженню ізольованості.

Бюджет проекта – 75 тыс. грн, которые будут потрачены на приобретение 10 ноутбуков и мышек к ним.

Голосование за проекты, которые могут быть реализованы из бюджета участия, стартовало 15 августа и продолжится еще почти две недели. Мелитопольцы могут отдать свой голос за один малый, один большой и один общегородской проект. Как это сделать, сайт MV уже сообщал.

Напомним, что «Бюджет участия» - это первый масштабный проект по децентрализации в сфере распределения средств городского бюджета реализованный в Украине.

Благодаря реформе децентрализации и этому проекту в частности стали возможны  принципиально новые современные взаимоотношения между жителями громад и органами местного самоуправления.

Мелитополь одним из первых включился в проект, и вот уже четвертый год подряд за бюджетные средства воплощаются в жизнь смелые идеи горожан. Прелесть проекта в том, что инициатива исходит от людей. «Добро» на реализацию того или иного проекта своими голосами тоже дают люди – не чиновники, а каждый из нас. А это уже реальное влияние и конкретные дела, а не иллюзия.

С другой стороны – реформа системы образования позволила педагогам выйти за существующие рамки и креативить на полную. Сегодня меняется не только школьная программа, содержание образования, но и его форма. Правильная образовательная среда – залог того, что ученик усвоит больше и лучше. Таковы современные тенденции.

Поэтому педагоги начинают фонтанировать идеями, как организовать эту самую правильную среду. Кто-то реализует идеи своими силами, привлекая родительские комитеты. Другие идут дальше и метят выше. Так, в этом году в рамках бюджета участия в рубрике «образование» пять городских проектов. Сразу две школы города, к примеру, мечтают о классах под открытым небом. И от каждого из вас зависит, будут ли реализованы эти мечты.